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四位一体:教育家精神的价值意蕴
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摘要
教育家精神涵盖了理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六大核心要素,其内涵深邃而多维。六大要素从不同维度出发,共构了教育家的精神特质,以独有的价值导向与教育的时代使命共振,与教育的未来变革遥相呼应。在中华优秀师道文化传承、教师队伍建设历史经验、教育强国建设现实需要的加持下,教育家精神的价值意蕴逐步具象化,并呈现出之于国家、社会、行业、学生“四位一体”的价值格局,最终塑造起新时代教师队伍“大先生”的群像。
作者
徐猛
曹苧文
机构地区
成都师范学院
成都霍森斯小学
出处
《四川教育》
2024年第25期13-15,共3页
关键词
教育强国
四位一体
具象化
内涵深邃
精神特质
教师队伍建设
仁爱之心
道德情操
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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