新时代教师育德意识和育德能力提升的有效途径

新时代社会对于小学的教书育人工作以及思想品德教育提出了新标准、新要求,督促教师持续提升个人的业务能力、执教方法、育德意识、育德能力,为学生建设高层次、高体验、高价值的学习生态。为了推进德育工作提质增效,教师基于新时代科学育人导向自觉优化个人的育德意识和育德能力,积极推进思政理念与课程教学的深度融合、德育工作与学校活动的优质兼容。因此,教师紧跟新时代的创新大潮,能够借助高品质的德育工作加速小学生发展。