关注升班 悦纳成长

新学期来临,小班幼儿升到中班。这一刻的“长大”,幼儿在身体和心理上也都会产生一些变化。为此,我班通过“观察-分析”“倾听-回应”“发现-解锁”三大策略,开展系列升班行动,支持幼儿积极愉悦地升入中班。