幼儿园游戏化美术公共区域实践初探

公共区域活动是幼儿园区域活动的一种特殊的组织形式,是对幼儿园区域游戏的一种补充。它是指在一定区域内自主、自愿的游戏活动,可以打破年龄、班级界限,扩大幼儿之间的接触与交往,使幼儿在活动过程中相互影响,共同提高与发展,满足多方面的需要。