“五联”创园,赋能黎宝生长

一、案例背景“家校社共育是家长、学校、社会在明确主体责任的情况下多方配合,共同培育和教育孩子,实现最佳的育人效果。”首都师范大学学前教育学院院长、教授、博士生导师康丽颖指出。随着《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等法律法规和文件要求的进一步落实,充分打开了家校社协同育人的新格局。