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守住亲子关系的边界
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摘要
周末,初中生小A觉得自己学习状态不好,打算先玩会儿游戏放松一下,休息好后再学习。妈妈看到孩子在玩手机,非常焦虑,在孩子房门外不停徘徊,终于忍不住质问:“你不抓紧时间学习,作业能写得完吗?”即使小A告诉妈妈自己已安排好学习计划,但妈妈仍不放心,隔几分钟就过来催促一下,终于孩子情绪爆发,上演了母子大战。
作者
李娇
机构地区
不详
出处
《家庭教育(中小学版)》
2024年第9期20-22,共3页
Family Education
关键词
玩手机
亲子关系
初中生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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