摘要
专题复习(亦称“综合应用复习”)是围绕某个重要概念、科技项目或实践问题,对相关知识加以综合,用以解释问题或提出解决方案的一种学习策略[1]。基于学科概念的项目式学习,正是链接社会生活议题,运用学科关键概念和能力解决复杂问题、完成综合任务,使学科概念在现实情境中再建构、综合、创新和发展的一种学习方式[2]。
出处
《中小学数字化教学》
2024年第9期50-54,共5页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金
国家新闻出版署出版融合发展(人教社)重点实验室2022年重点课题“基于数字资源与技术的生物学科教学创新实践研究”(编号:RJA0222002)的阶段性研究成果。
