基于PMC指数评估的职业院校数字化政策分析与优化策略

Digital Policy Analysis and Optimization Strategy of Vocational Colleges Based on PMC Index Evaluation

政策引领是职业院校数字化建设稳步发展的引擎,对其内容分析与评估将为后续政策制定与优化提供重要的参考研究。结合文本挖掘与内容分析法,构建PMC模型量化分析,分析了8份职业院校数字校园建设政策,发现政策设计总体较为全面均衡,但在政策的对比分析中还存在一定差异。建议完善职业院校数字校园建设标准,确立适配的教学理念,巩固推广优秀成果,坚持产教融合和校企合作的发展思路,持续加大职业院校数字化校园安全系统建设力度。