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訾萱:育德启智,护航成长
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摘要
从教20余年,作为道德与法治老师,訾萱积极运用,不断创新,逐渐形成自己的教学风格,在教学中运用合作学习、探究学习、自主学习等教学模式,引导学生在快乐中学习并成长;作为班主任,她关爱学生,在学生健康成长的前提下,尊重学生个性,丰富学生课余生活,引导学生多元发展,并积极与学生沟通,同时,也重视家校沟通,相互配合,共同促进学生健康成长。
作者
高林福
机构地区
不详
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第40期22-23,共2页
关键词
学生课余生活
家校沟通
关爱学生
道德与法治
启智
班主任
多元发展
探究学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
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