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“双减”背景下小学语文创意作业设计策略与实践——评《有效作业创意设计:这样的作业有意思》
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摘要
小学生的学业负担过重,直接影响着他们的身心健康发展。如何通过创意作业设计来减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣和学习能力,成为当前教育改革的重要方向。随着“双减”政策的推行,学生的课业负担减轻了,但教师面临着更大的挑战。
作者
邓爱华
机构地区
陕西省汉中市洋县青年路小学
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第18期I0003-I0003,共1页
关键词
小学语文
有效作业
创意作业
学业负担
创意设计
策略与实践
小学生
身心健康发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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