高校思想政治教育与学生自驱力协同提升路径探析

当前全球进入“后疫情”时代,经济复苏成为社会发展的主题。回顾疫情时代经济下行产生的“内卷”与“躺平”,高校作为向社会输送人才的最后一环,要特别重视时代变迁对人才培养的结构化影响。基于此,文章尝试从高校思想政治教育的特点入手,以高校思想政治教育为载体,探讨“后疫情”时代,对抗“躺平”文化的“自驱力”提升路径。文章通过分析高校思想政治教育的现状,探讨了高校思想政治教育与学生自驱力提升之间的关系,提出了一些协同提升的路径和策略,以期为高校思想政治教育的创新提供参考。