让阅读融入数学教学中

为满足学生的求知欲,培养学生阅读能力,提升学生数学素养,教师只有针对数学教材特点,选择符合学生认知发展水平的阅读方法,及时指导学生阅读数学教材及有关数学学习指导读物,形成良好的阅读习惯,让学生在充分理解教材的基础上展开课堂教学,才能真正成为学生数学阅读的引导者。