以核心素养培养为导向进行小学足球教学实践研究

近年来,随着阳光体育以及全民健身运动的不断开展,小学足球教育的规模不断扩大,这从不同方面促进了“足球运动要从娃娃抓起”的实现。随着中国学生核心素养的提出,小学校园足球运动机遇与挑战并存。2024年,体育总局向社会颁发了关于印发《中国青少年足球改革发展实施意见》。小学足球运动又进一步引起了社会各界的关注。但相对而言,因为种种原因,从整体上来讲,我国小学足球运动仍在摸索之中,尤其是在核心素养培养情境下,有一些问题亟待解决。