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英语习语在教学中的趣味性

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摘要 英语习语具有很强的民族性、地域性和文化性。将英语习语有计划地引入课堂,可以激发学生学习英语的兴趣,使其全方位的接触到不同民族的文化、风俗习惯和思维模式。在教学实践中恰当地使用英语习语,可以起到很好的效果。
作者 杨兴利
出处 《西部教育研究(陕西)》 2024年第10期51-51,共1页
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