党的二十大精神融入思政课实践教学的路径探究

高校思想政治理论课的重要使命是立德树人、坚定学生理想信念。推进党的二十大精神进入思政课实践课堂的成效,取决于教师如何组织思政课实践教学。文章从创新教学方法、优化课程内容、深挖课堂价值三维度研探高校思政实践课堂与二十大精神相融合之路径。创新方法维度塑造课堂之形,优化内容维度赋予课堂之神,提升价值维度厚植课堂之情,并结合笔者参与的教学案例加以佐证,推动二十大精神融入高校思政课实践课堂,入脑入心入行。