摘要
随着学前教育越来越受到社会的重视,钢琴教学作为其中的重要组成部分,其质量提升显得尤为关键。儿童早期教育的重视度越来越高。钢琴作为一种受欢迎的乐器,被认为能够培养幼儿的音乐素养、审美能力和创造力,因此,学前钢琴教育得到了家长和社会的广泛关注和期望。本文旨在探讨提高学前教育钢琴教学质量的途径,通过分析当前教学中存在的问题与钢琴教育的重要性,提出相应的改进措施,以期为幼儿钢琴教育的发展提供参考。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2024年第9期95-97,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute