中华优秀传统文化融入艺术设计专业思政课的教学研究

中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富,是高校艺术类学生创作的灵感源泉。然而现今艺术设计专业学生在如何创作出带有鲜明中国元素的作品方面仍有困惑和不足,面对这一现状,本研究以高职院校艺术设计专业为例,对在思政课程中将中华优秀传统文化与专业知识相融合进行教学研究,试图通过“两融五式教学法”探索出一条适合艺术设计专业思政课程的文化开发利用路径,提升学生文化自信。