摘要
文章首先简述了师德修养,然后阐述了高校教师师德修养建设的重要性,接着分析了高校教师师德修养建设的现状,最后提出了高校教师师德修养建设的提升途径,包括加强学校层面师德修养的培训教育与宣传工作、完善基层单位的师德修养管理与监督制度、实现师德修养自我提升的常态化。
出处
《西部素质教育》
2024年第19期70-73,共4页
Western China Quality Education
基金
贵州大学本科教学成果奖培育项目“三育并举纵横协同全链贯通新时期生态学专业人才培养探索与实践”(编号:800553244401)
贵州大学生态学省级一流本科专业建设项目。
