摘要
文章首先阐述了混合式教学模式在藏医专业研究生课程中应用的原则及要求,然后从课前准备、课中教学、课后总结三个方面论述了混合式教学模式在藏医专业研究生课程中应用的流程,接着总结了混合式教学模式在藏医专业研究生课程中应用的成效,最后对混合式教学模式在藏医专业研究生课程中的应用进行了反思。
出处
《西部素质教育》
2024年第19期157-160,共4页
Western China Quality Education
基金
2022年中医学(藏医)博士点建设项目“混合式教学模式在藏医专业研究生教学中的应用研究——以现代医学解剖学为例”(编号:BSDJS-22-01)。
