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典型习题:首次教学要力求通透--以“公倍数的应用”习题教学为例
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摘要
2023年4月12日,周三在人教版五年级下册第四单元“公倍数的应用”知识学习之后,教科书“练习十七”中编排了这样一道习题(见图1)。此题可谓是一道与公倍数的应用相关的经典习题,任教过五年级的教师对于这道习题一定不会陌生。此题的错误率很高,且教师反复讲解学生却依然重蹈覆辙。
作者
徐晓靓
机构地区
浙江省嘉兴市秀洲区麟湖小学
出处
《小学教学设计》
2024年第29期70-71,共2页
关键词
公倍数
五年级
习题教学
典型习题
人教版
错误率
第四单元
首次教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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