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热爱阅读--最美的生命姿态

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摘要 一个热爱阅读的民族是充满生命力的民族。毋庸讳言,阅读已成为民族振兴的重要战略举措。在欣喜阅读重要性的同时,我们分明已习惯于找寻一条检测阅读成效的路径。于是乎,各种各样的阅读效果检测如雨后春笋般破土而出,似乎不采取一定的阅读成果检测,孩子的阅读就是徒劳的、无效的。如此功利的阅读意识已成为多数为人师者心照不宣的事实。而《第56号教室的奇迹》则让每一位教育人对如何激发孩子的阅读兴趣、怎样培养终身热爱阅读的孩子有了全新的认识与审视。
作者 王学进
出处 《小学语文教学》 2024年第30期72-72,共1页
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