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项目化学习:核心素养背景下的小学综合实践活动教学路径
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摘要
发展学生核心素养成为课程教学的目标,成为学科教学设计与实施的导向。项目化学习是新课程倡导的一种学习方式,是培养学生核心素养的重要路径。小学综合实践活动课程应聚焦项目化学习,培养学生核心素养,促进学生全面发展。基于此,阐述了项目化学习的内涵和特征,论述了小学综合实践活动课程中项目化学习的资源开发、组织与实施。
作者
严秋萍
机构地区
江苏省张家港市青少年社会实践基地
出处
《求知导刊》
2024年第26期8-10,共3页
关键词
项目化学习
核心素养
综合实践活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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