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顺应“双减”政策 重塑家长角色

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摘要 “双减”政策的实施使更多家长认识到家庭教育对孩子的成长的重要作用。家长需要投入更多的时间去与孩子交流互动,需要加强和学校的交流与合作,从关注孩子的成绩转向关注孩子的学习过程、兴趣爱好和全面发展。探讨了“双减”政策的实施带来的机遇与挑战,分析了“双减”政策下家长角色、观念的转变以及家庭教育的策略,旨在促进学生的全面发展,提高家庭教育的质量。
作者 邹吉
出处 《求知导刊》 2024年第26期17-19,共3页
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