立德树人背景下提升小学道德与法治教学实效性的策略

立德树人一直是我国教育的根本任务,在此背景下研究提升小学道德与法治教学实效性的策略,目的是提高道德与法治学科教学质量,同时更好地引导学生树立正确的价值观、人生观和法治观。从立德树人背景下提升小学道德与法治教学实效性的意义入手,探究提升教学实效性的具体策略。