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幼儿园生活活动中幼儿深度学习的支持策略研讨
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摘要
幼儿深度学习是指幼儿在教师的引导下,围绕教师设计的探究性课题全身心地投入讨论和实践,通过与同伴间的协作互动,最终解决问题的有意义的学习过程。生活活动是幼儿生活的真实写照,也是幼儿生长发育的重要载体。在生活活动中开展深度学习,能够提高幼儿对知识的感知力,帮助幼儿养成良好的生活习惯,促进幼儿全面发展。阐述了幼儿园生活活动和深度学习的含义和特征,并提出了在生活活动中支持幼儿深度学习的具体策略。
作者
单雪
机构地区
江苏省连云港市连云区映象山海幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第26期122-124,共3页
关键词
幼儿园
生活活动
深度学习
支持策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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