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新课程标准视域下高职高专大学英语教学设计与实践探究
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摘要
以教育部最新出台的大学英语《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》为导向,结合高职学生与教学实际情况,对新课程标准视域下高职高专大学英语课程进行教学设计与实践探究,旨在搭建教学理论与教学实践的桥梁,以期提高教学效果,打造涵盖职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善交互组成的四维学科核心素养培养体系,切实提高学生的语言综合运用能力与人文素养。
作者
王雪
机构地区
西双版纳职业技术学院
出处
《云南农业》
2024年第10期45-47,共3页
Yunnan Agriculture
关键词
学科核心素养
高等职业教育
英语课程标准
多元文化交流
思维提升
新课程标准
自主学习
培养体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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