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基于创新性人才培养的高校资助育人精准化策略
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摘要
文章聚焦高校资助育人体系,探讨如何实施精准化策略以培养创新性人才,分析创新性人才培养与高校资助育人的关系,并提出一系列精准化资助策略,旨在通过个性化、差异化的资助方式,最大限度地激发学生的创新潜力和实践能力,进而提高高校在创新性人才培养方面的质量。
作者
左建强
机构地区
三江学院
出处
《知识窗(教师版)》
2024年第9期92-94,共3页
关键词
创新性人才培养
高校资助育人
精准化策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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