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高中政治教学案例资源的整合策略
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摘要
解读教材提取案例信息,深入生活挖掘案例资源,利用教辅吸纳案例内容,借助网络搜集案例素材,能够有效帮助政治学科教学的设计。设计高中政治教学案例时,为确保学科教学的顺利展开,教师要做好案例资源信息的搜集、整理、归纳、分类处理,以提升教学设计的针对性、适合性、高效性。
作者
刘志伟
机构地区
连云港市赣榆区教育局
出处
《教育实践与研究》
2024年第26期34-36,共3页
Educational Practice and Research
关键词
高中政治
教学案例
资源整合
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2024年 第26期
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