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高中政治教学案例资源的整合策略

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摘要 解读教材提取案例信息,深入生活挖掘案例资源,利用教辅吸纳案例内容,借助网络搜集案例素材,能够有效帮助政治学科教学的设计。设计高中政治教学案例时,为确保学科教学的顺利展开,教师要做好案例资源信息的搜集、整理、归纳、分类处理,以提升教学设计的针对性、适合性、高效性。
作者 刘志伟
出处 《教育实践与研究》 2024年第26期34-36,共3页 Educational Practice and Research
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