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“九省联考”新模式下的试题命制探索
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摘要
根据2024年“九省联考”试题导向,结合《普通高中数学课程标准(2017年版)》,以向量为例,引导学生探索如何进行课题式研究,并尝试利用研究成果解决新的命题,使学生体会研究性学习的成就感。
作者
张天奇
机构地区
山东省滕州市第一中学东校
出处
《中学数学教学参考》
2024年第27期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
九省联考
高考命题
命题方向
研究性学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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