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对2022年高考数学全国甲卷的若干思考
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摘要
针对2022年高考数学全国甲卷,从文科与理科试卷展示的主干知识、核心素养、社会热点、开放创新等多个方面加以分析,结合实例,剖析高考命题特色,把握命题方向,进而总结命题规律,助力数学教学与复习备考。
作者
赵强
机构地区
四川省西昌市凉山州民族中学
出处
《中学数学教学参考》
2024年第27期61-62,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
高考数学
主干知识
核心素养
热点问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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