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中华优秀传统文化助力学科核心素养培养

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摘要 习近平总书记曾指出:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。”习总书记的讲话为我们传承中华优秀传统文化指明了方向,也为历史教学提供了指导。所谓文、史、哲不分家,历史研究离不开对历史事件和历史人物的分析,会涉及当时的经济、政治以及哲学思想等社会时代文化。因此,历史的教学也必然要以时代为背景展开,阐述故事背后的人物、人物背后的社会、社会背后的文化、文化背后的哲学思想等。
作者 黄萍
出处 《中学历史教学参考》 2024年第26期23-24,共2页 Teaching Reference of Middle School History
基金 西藏自治区教育科学研究2024年度立项课题“素养导向:情境体验促进西藏班(校)学生深度学习的实践研究”(课题编号:XZEDUP240144)的阶段成果。
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