基于新课程理念的历史校本作业设计实践

伴随着新高考、新教材的实施,校本作业作为教师教学中重要的辅助工具,得到了更大程度的开发和运用。根据教科书特点和学生实际情况进行校本作业设计是十分必要的,本文以“改变世界面貌的工业革命”为例,立足新教科书、新高考和历史学科素养要求,结合漳州八中校情、学情进行分层设计,设基础篇、强化篇、拓展篇、实践篇四部分。