“化学反应与能量”主题式进阶教学

主题式教学是一种能够促进学生学习进阶的教学模式,通过选择合适的教学资源来开发系统的学习任务,促进学生知识水平和素养能力的全面发展。以新人教版高中化学必修第二册“化学反应与能量”为例开展进阶教学设计,借助SOLO分类理论,设计了五个水平的教学环节,使学生对核心概念的理解经历螺旋式上升的过程,并在此过程中发展学生的素养能力。