水电解器创新设计

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摘要依据传统和部分创新设计后的水电解器的使用弊端进行优化设计,此创新装置能够提高实验的时效性、降低操作难度、增强实验的科学性,有效提高课堂效率,具有可推广的价值。

作者田雅玲

机构地区华中师范大学龙岗附属中学<集团>龙园学校

出处《中学化学教学参考》 2024年第26期68-69,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

基金 2022深圳市课题“指向‘科学探究与创新意识'素养的中学化学实验教学实践研究”(课题编号:ZDZZ22029)阶段性研究成果。

关键词电解器时效性科学性推广性

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中学化学教学参考

2024年第26期

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