摘要
“教书育人”是教师的职责,教书固然重要,育人更为重要。这与发展学生核心素养,实现立德树人的教育思想相符。学科核心素养是知识、能力、情感态度价值观的综合体现。作为教师要重新理顺自己的教学观念,在教会学生知识技能的前提下,更要注重情感态度与价值观的培养,努力实施“全面发展的人”的培养。在学科教学中要加强核心素养的培养。在我的“导、思、悟、行”中开始了践行核心素养的教育旅程。
出处
《中学历史教学参考》
2024年第27期79-80,共2页
Teaching Reference of Middle School History