摘要
立足探究质量守恒定律的创新实验素材,以核心素养立意为导向,命制一道基于家庭小实验情境下的原创中考化学模拟试题。从创新实验概述、试题呈现、参考答案与评分建议、命题思路剖析及试题测评结果反馈阐明原创试题的形成过程与实施效果。着重探讨如何立足创新实验进行知识整合、任务设置、情境加工与问题设计,反思并提炼了将创新实验情境改编为优质试题情境的“四步曲”,为命制原创探究性试题提供新思路。
出处
《中学化学教学参考》
2024年第25期65-70,共6页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
深圳市教育科学“十四五”规划2022年度课题“理念融合增值实践:提升化学课程育人功能的十年探索”(课题批准号:cgpy22007)阶段性成果。