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突出探究 考查思维 锚定素养——以2024年高考数学填空第14题为例

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摘要 聚焦核心素养是教育改革的重要导向。2024年高考数学持续深化考试内容改革,以全新的试卷结构呈现。以2024年高考数学新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷、全国甲卷理科、全国甲卷文科的填空压轴题为例,从试题回顾、试题价值分析、教学评的启示等方面进行深度探究,锚定核心素养培育新思路。
作者 李亚青
出处 《中学数学教学参考》 2024年第25期67-69,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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