理想变压器“三制约”“五不能”在新情境试题中的应用

要:以高考热点问题“变压器”为例,介绍情境试题的解题策略,探索适应新高考评价体系的高效习题教学策略,切实完成教学过程从“解题”向“解决问题”的根本转变,丰富学生习题训练的多维度感受,深度挖掘习题训练功能,培养学生物理学科关键能力和核心素养。