摘要
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》和《义务教育历史课程标准(2022年版)》都提到,在历史教学中,用"大单元""大概念"对课程内容进行整合.大单元、大概念教学等新理念指引了新课程改革的方向.现就乔瑞老师的"古代世界的帝国与文明的交流"一课.
出处
《中学历史教学参考》
2024年第25期43-46,共4页
Teaching Reference of Middle School History
基金
广东省课题“批判性思维介入中学历史学科质量测量的实践研究”(项目编号:2021ZQJK031)
中山市课题“大概念视域下高中历史解释素养培育的实践研究”(课题编号:B2022147)的阶段性成果。
