核心素养视域下初中英语群文阅读教学策略

在新课改的全面推行中,核心素养培养已经成为学科教学的重点。在此背景下,初中英语教学将着力转变传统教学理念,从注重分数转为重视能力提升,不断增强学生在学习活动中的自主性,通过互动性更强的教学活动凸显学生的主体地位。英语阅读教学也逐步开始从单一文本阅读转变为主题性群文阅读,强化阅读技能训练,在实践中提高学生的英语核心素养。鉴于此,以核心素养视域下初中英语群文阅读教学为主题展开研究,阐述英语核心素养的内涵,基于实践层面提出具体的群文阅读教学实施策略,并从材料筛选、分层指导、小组合作三方面展开详细论述,积极响应当前教育改革的要求,在英语学科教学中实现学生核心素养的全面发展。