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高中历史教学中培养学生史料实证素养的策略 被引量:1

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摘要 史料实证素养是历史核心素养的重要组成部分,也是每一名高中生都应具备的基本能力。因此,在高中历史课堂中,教师应将培养学生的史料实证素养作为重要教学目标,结合他们的基本学情创设教学情境、组织多元化的学习活动。这样不仅满足了课程改革的根本要求,还在无形中提高了学生历史学习的兴趣,促进了学生史料实证意识与能力的发展。
作者 龚磊
机构地区 平和正兴学校
出处 《亚太教育》 2024年第16期65-68,共4页 Asia-Pacific Education
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