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浅谈核心素养导向下的小学语文课外阅读能力培养策略
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摘要
一、基于核心素养的小学语文课外阅读能力概述(一)核心素养导向的理念及其在小学语文课外阅读中的应用核心素养导向的理念源于21世纪教育理念的变革,强调的是将学生的全面发展与社会需要紧密结合,不仅包括学习技能,而且涵盖情感态度、价值观念、生活习惯等综合素养。在具体操作中,教育以培养学生的综合素质为目标,题中的阅读能力仅是核心素养中的一部分,应当被训练和评价。
作者
魏春花
机构地区
甘肃省定西市通渭县文庙街小学
出处
《成长》
2024年第13期115-117,共3页
Growing
关键词
核心素养
小学语文课外阅读
学习技能
综合素养
学生的综合素质
情感态度
能力培养策略
学生的全面发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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