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幼儿园园本课程开发的研究
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摘要
随着教育理念的不断更新和教育改革的深入,幼儿园教育越来越重视个性化和本土化的发展。园本课程作为一种基于幼儿园自身特点和社区资源开发的课程,逐渐成为幼儿园教育改革的重要方向。本文旨在探讨幼儿园园本课程开发的意义、存在的问题及改进策略,以期为幼儿园教育实践提供参考。
作者
张静梅
机构地区
曲水县聂当乡幼儿园
出处
《故事家(下)》
2024年第5期43-45,共3页
关键词
园本课程
幼儿园教育
社区资源
教育理念
提供参考
本土化
改革的深入
个性化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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