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核心素养下初中英语写作教学策略
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摘要
写作是英语教学的重要组成部分,对于学生核心素养的发展有着积极地促进作用。写作本身就是学生英语综合能力的体现。在素质教育不断推进的情况下,培养学生核心素养成了新的教学目标,对于能够促进学生核心素养发展的写作教学,教师要积极探索、实践、调整、优化教学策略,以不断提升学生的写作综合能力,达到良好的教学目标和效果。
作者
达娃布赤
机构地区
西藏山南市隆子县中学
出处
《故事家(下)》
2024年第5期124-126,共3页
关键词
学生核心素养
素质教育
促进作用
优化教学策略
初中英语写作教学
英语综合能力
英语教学
不断提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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