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数学眼光视域下的数学解题——以抽象函数为例

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摘要 “会用数学眼光观察世界”作为高中数学教育培养学生核心素养的主要内容之一,具体表现为数学抽象和直观想象.通过对高考试题中抽象函数内容的分析,指导教师在解题教学中要注重培养学生的数学眼光,提升学生的数学核心素养与数学思维能力.

作者王江汪新凡

机构地区湖南工业大学理学院

出处《数理化解题研究》 2024年第25期33-36,共4页

关键词数学眼光抽象函数数学抽象直观想象

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第25期

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