期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从思维角度剖析2024年数学高考卷
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从思维角度对2024年高考卷试题进行剖析,从数学思维角度挖掘2024年高考数学试题考查的思维过程、思维方法和创新思维能力.
作者
何正文
机构地区
肇庆市百花中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第25期75-81,共7页
关键词
数学抽象
逻辑推理
数学建模
数学运算
直观想象
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何正文.
对一道关于三角函数高考题的教学思考与延伸[J]
.数理化解题研究,2020,0(7):29-30.
被引量:7
2
何正文.
基于核心素养的多阶数学思维的培养[J]
.中学数学杂志,2019(1):14-16.
被引量:12
二级参考文献
2
1
余晓虹.
从“课本”到“趣味数学”[J]
.教育教学论坛,2012(37B):185-186.
被引量:19
2
何正文.
“粤教云”环境下弹性游击教学探究[J]
.教育导刊(上半月),2016(7):47-51.
被引量:3
共引文献
11
1
何正文.
核心素养视野下学生数学弹性思维的培养[J]
.数理化解题研究,2020,0(1):21-22.
2
何正文.
基于核心素养的高阶数学思维的培养[J]
.数学通讯,2020,0(3):1-4.
被引量:1
3
何正文.
以高考卷谈高三备考的几点建议[J]
.数理化解题研究,2020(28):8-11.
4
何正文.
对2020年高考卷挖掘与思考[J]
.中学数学(高中版),2021(2):32-33.
5
孙庆括,潘腾.
十年来全国高考数学卷数论试题分析及教学启示[J]
.数学学习与研究,2021(7):2-4.
6
何正文.
对2020年高考卷的挖掘与思考[J]
.数理化解题研究,2021(7):33-35.
7
何正文.
以高考卷谈高三备考的易错点分析[J]
.数理化解题研究,2021(1):40-43.
8
何正文.
核心素养视角下对2021高考卷剖析[J]
.数理化解题研究,2021(34):70-73.
被引量:1
9
何正文.
构建知识据点 勾勒数学系统[J]
.中学数学杂志,2022(1):4-6.
10
何正文.
核心素养角度解读2023年数学高考Ⅰ卷[J]
.数理化解题研究,2023(28):6-11.
1
何正文.
核心素养角度解读2023年数学高考Ⅰ卷[J]
.数理化解题研究,2023(28):6-11.
2
《瞭望》新闻周刊记者.
把牢基层事业单位入口关[J]
.瞭望,2023(46):54-56.
3
胡晓强.
高考评价体系的“四层”在高考试题中的体现及引领作用——以2021年6月浙江物理选考卷为例[J]
.物理之友,2022,38(2):5-8.
被引量:1
4
潘冬丽.
数学建模视角下对2022年高考卷剖析[J]
.数理化解题研究,2022(25):73-77.
被引量:1
5
何正文.
核心素养视角下对2021高考卷剖析[J]
.数理化解题研究,2021(34):70-73.
被引量:1
6
曾荣,卢勇.
守正创新:把准数学高考的育人导向——2024年全国卷试题评析[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2024(7):4-12.
7
袁明,张欣蕾.
四招破解“四点共面”[J]
.数理天地(高中版),2022(13):13-15.
8
李元亨.
思维角度就是教学维度——兼谈“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”的多维度教学问题[J]
.中学历史教学参考,2024(25):56-58.
9
梁宏晖,林新建.
明素养考试之道 优解几运算之术——素养高考背景下解析几何试题解答策略探析[J]
.福建基础教育研究,2024(8):63-65.
10
黄华进,谢翠.
管理会计思维角度下供应链企业融资规模提升对策研究[J]
.财会通讯,2024(20):158-162.
数理化解题研究
2024年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部