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“双减”背景下小学中高年级课后延时服务创新优化的策略研究

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摘要 “双减”政策的实施对促进教育公平和优化教育资源配置产生了深远的影响。在这一背景下,课后延时服务的创新优化不仅能显著减轻学生的压力,还能激发教育体系内的创新活力,推动教育向更人性化的方向发展。对中高年级学生而言,这一阶段是他们能力迅速增长的关键时期,因此,高质量的课后服务对巩固他们的学科知识、促进多方面技能的发展尤为重要。文章旨在分析中高年级课后延时服务的重要性,并提出一系列优化策略。
作者 王彦军
机构地区 靖远县回民小学
出处 《漫科学(科学教育)》 2024年第10期143-145,共3页 Marvel Science
基金 白银市教育科学“十四五”规划2023年度课题“‘双减’背景下课后延时服务质效的实践研究”(课题编号:BY〔20231G197〕)。
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