在平凡的工作中向美而行

教育是最美的事业,每一位艺术教师在平凡的工作岗位上,在教育这片热土上,用心耕耘。坚持关心和爱护每一位学生,为孩子们打开艺术之门,让美育之花在孩子们心中生根、萌芽、绽放!郑英老师提出美好教师的三重境界——始境,形胜;又境,气胜;至境,格胜。艺术教育的特殊性在于,它往往不止于传授书本上的知识,而更多依赖于教师的言传身教。