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多根式问题的解决策略与方法

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摘要在数学竞赛或自主招生中,常会遇到一些含有两个或两个以上根式的问题(以下简称多根式问题),对此学生常常会因根号之间无法运算而有畏难情绪,望而却步.事实上,对于多根式问题,我们可以通过换元法、根式的几何意义等多种手段来解决.以下笔者通过几道例题来阐述其解题策略与方法.

作者孙秀平刘静

机构地区北京市西城区教育研修学院北京市第三十五中学

出处《高中数理化》 2024年第17期22-24,共3页

关键词自主招生数学竞赛换元法几何意义策略与方法畏难情绪根号根式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2024年第17期

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