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基于学生党史认知的红色文化教育实效性研究

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摘要 研究发现,红色文化教育能够显著增强学生对党的历史、理论和实践的理解,激发学生的爱国热情,增强其社会责任感和历史使命感。通过分析学生对党史的认知程度,可以发现红色文化教育在提升学生思想政治素质、培养爱国主义情感以及传承革命精神方面的实际效果。同时,本文也指出了红色文化教育在实施过程中存在的问题和挑战,如教育资源的不均衡、教育方法的单一等,并提出了相应的改进建议,以促进红色文化教育的实效性提升。
作者 文筱荟
机构地区 广西商业学校
出处 《黑龙江史志》 2024年第4期41-43,共3页 Historical Records of Heilongjiang
基金 广西教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(B类)(立项编号:2023B193,桂教科学〔2023〕,“百年党史融入中职学校思想政治教育的三维机制构建研究”)的研究成果。
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